忻州課桌椅-金榜家具(推薦商家)-小學生課桌椅：

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我國教育事業(yè)從開辦有規(guī)模的學校算起，已有100多年歷史，學生用的課桌椅一直延續(xù)采用傳統(tǒng)的雜木制造。改革開放后的80年代初，大城市的少數木制品廠學習國外經驗，從采用鋼木合一制造家具開始，然后采用同樣方法生產我國第二代校用學生課桌椅，代替了部分木制品。鋼木課桌椅雖然經過20多年的發(fā)展，學生課桌椅價格，已采用機械法生產，但因會松釘、易生銹、使用壽命短等多方面弊病，目前還不能完全替代原來課桌椅。而在中西部大部分地區(qū)的農村學校，學生仍大多在使用雜木制造的課桌椅。而多年使用的事實也證明，鋼木制造的學生課桌椅的品質并不比被教育界公認的代木制課桌椅好多少，所以開發(fā)時間雖已持續(xù)二十多年，發(fā)展速度卻十分緩慢，目前也還只能作為過渡產品，代替部分木制品?？萍及l(fā)展日新月異，國外發(fā)達國家的高樓大廈的門窗采用的原料已走過“木—鐵—鋁合金”三個階段，升降課桌椅，10多年前已開始全部進入以硬塑代替鋁合金時期。近幾年來，科技人員設計了大批的塑鋼零件來代替汽車、火車、輪船、飛機上的木、鐵、鋁等零件，性能還遠遠優(yōu)于前者。以塑代木，以塑代鋼，以塑代銅代鋁已是科技進步的必然趨勢，也是今后我國制造業(yè)發(fā)展的必經之路，課桌椅也不例外。而且，課桌椅廠家，未來的課桌椅不僅可以調節(jié)高度，還有種連式課桌椅，由可調高度的課桌、課椅和可調節(jié)距離的連接板組成，它解決了現有中、小學生課桌椅不能調節(jié)桌高、椅高、桌椅距離的問題，適用于各個年齡檔次、各種體形的學生使用，可針對每個學生的個體情況調節(jié)至完全符合課桌椅衛(wèi)生標準的狀態(tài)。

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課桌椅產業(yè)發(fā)展現狀及標準

符合學生身體狀況的課桌椅產品對保持健康的學習環(huán)境有著重要的作用。隨著各種新材料的引入，也帶來各種安全問題，如塑料中的鄰苯二甲酸酯、多環(huán)芳烴、多聯丨苯、重金屬等，油漆涂料中的重金屬、苯系化合物、TVOC等，人造板中的甲醛、TVOC等，以及其他新材料的有害物質，忻州課桌椅，這些問題急需有一個全丨面的標準體系去應對。標準修訂以后將促進產品技術升級，加快優(yōu)勝劣汰的過程，提升其產品的質量等級，淘汰落后的小型作坊，保障孩子們的健康安全，因此修訂新的標準意義重大而深遠。金榜課桌椅經濟又實惠，是值得信賴的選擇。

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使用和設計特點/課桌椅 編輯    適用于學校教室、學校會議室等室內場所，主要用于學生上課、開會。要求與周圍環(huán)境

相適應，能節(jié)省空間，便于疏散，結構簡單牢固，有較好的承載能力，耐久性好，同時應便

于清潔，整理。

由于使用較為頻繁，為了便于清潔，多采用硬椅面，一般為金屬、塑料、曲木夾板做椅

面的情況比較多。

結構特性

一般由座板、背板、臺面板、中抽板、前擋板和站腳等幾部分。多數情況下由幾個位連

成排椅結構。單排可做成雙人位、三人位和四人位等，為方便運輸和現場使用，滿足消防標

準單排一般不會超出十二人位。

課桌椅一般按需要在現場固定，不能被隨意移動或搬動。

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